МОВА УКРАЇНСЬКОГО ПІДЛІТКА: МІКРОСОЦІОЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

ЦАР Іванна Миколаївна,
кандидат філолоігчних наук, науковий співробітник відділу стилістики, культури мови та соціолінгвістики,
Інститут української мови НАН України;
вул. Михайла Грушевського, 4, м. Київ, 01001;
е-mail: tsar.ivanna5@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9764-5758

Рубрика: Мова і час
Мова статті: українська

Анотація
Статтю присвячено проблемі розвитку дитячого та підліткового мовлення. На матеріалі мовної біографії українськомовного сільського підлітка та кількарічних спостережень за його комунікативними практиками схарактеризовано чинники, що впливають на формування мовлення дитини. Звернуто увагу на стихійне засвоєння англійської та російської мов в одномовному українському середовищі.
Ключові слова: дитяче мовлення, мовна поведінка, білінгвізм, сленг, діалектизми.

Література
Брага І.І. Суржик у родинному спілкуванні дітей. Мовні і концептуальні картини світу. 2015. Вип. 51. С. 96–105.
Данилевська О.М. Українська мова в українській школі на початку ХХІ століття: соціолінгвістичні нариси. Київ: ВД «Києво-Могилянська академія», 2019.
Татаровська О. Мовлення британських підлітків та аналіз його головних граматичних рис. Вісник Львівського університету. Серія іноземні мови. 2014. Вип. 22. С. 51–57.
Фудерер Т.О. Вікові та поколіннєві відмінності в ставленні до мови в соціолінгвістичній традиції: українська перспектива. Вісник КНЛУ. Серія Філологія. 2019. Вип. 2. Том 22. С. 31–42.
Шевчук-Клюжева О. Соціолінгвістичні особливості формування дитячого мовлення в Україні. Записки з українського мовознавства. 2020. Вип. 27. С. 202–209.
Шевчук-Клюжева О. Вплив сімейних мовних практик на формування українсько-російського дитячого білінгвізму (на матеріалі соціолінгвістичного опитування родин із Києва). Закарпатські філологічні студії. 2023. Вип. 27. Том 3. С. 50–57.